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教学标兵——数学教师史月英
作者:龙8国际long88  来源:龙8国际long88  更新时间:2011-5-13 15:30:27


    参加工作以来,我就担任初中年级数学课,带着满腔的热情、新奇的目光和同学们走到了一起,因为耐心而融入同学们中,数学成绩在同年级普通班中居第一位,有时会超过重点班,2001年参加了市里“以人为本,主动发展”的培训,论文《二次根式的化简》获二等奖;2002年底又接了本年级中最差的一个班,鉴于这实际情况,我将重点放在基础知识的复习与检测,故在2002年中考中取得了优异成绩:满分一名,及格率达到95%;2002年9月又接了初三两个班的教学工作,同时担任一个班的班主任,此次我与同学们定了一个约定,期限一年,为了我们共同的目标,我在班中各小组之间开展竞赛,进行培优补差,交流心得,不断总结,同学们很喜欢我的教学风格和处事原则,故在2003年中考中突破了我们曾经的约定,我本人也因此被评为本年度校级优秀班主任,获教育局“教学标兵”称号;2003年10月我参加市里的“双向主”骨干教师培训,从2003年9月开始新一轮的教学工作,从开始我就注重对学生心理素质、精神状态的培养,要求学生上课保持积极的精神,实践证明效果很好,本班学习成绩一直居年级第一,优秀率一直在50%左右。由于这几年的工作表现我被学校推荐参加区级评优课,成为学校、裕华区的骨干教师。


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